peço desculpas pelos transtornos a todos os participantes do tapiri pedagógico, referente a entrega dos certificados tivemos problemas quanto a impressão dos certificados e demora nas assinaturas. Mas retifico a data de entrega para.
DATA: 20/12/2012
DE 8h às 11h 30 e de 15h as 17h
na SALA 233 altos do iced GRUPO HESPECF.
impreterivélmente será entrgue os certificados nessa data, lembrando que qeum não pegar na quinta feira poderá pegar outro dia.
ATT
COORDENAÇÃO DO TAPIRI PEDAGÓGICO
terça-feira, 18 de dezembro de 2012
quarta-feira, 5 de dezembro de 2012
XIII Tapiri Pedagógico
Obrigado pela participação de todos, comunicamos que o certificados de ouvinte estarão disponíveis na segunda feira dia 17/12/2012 na sala 233 (altos do ICED) sala do grupo HESPECF, das 8:00 as 11:00 e 15:00 as 17:30.
As pessoas que desejam ter textos publicados na cartilha do tapiri sobre educação do campo, água e floresta entrar em contato com os cordeadores ou bolitas do grupo pelo e-mail: tapiripedagogico@gmail.com
81905151- Neila Reis (coordenadora)
80986840 -Adriana Oliveira (bolsista)
80236312- Felipe Gomes (bolsista)
As pessoas que desejam ter textos publicados na cartilha do tapiri sobre educação do campo, água e floresta entrar em contato com os cordeadores ou bolitas do grupo pelo e-mail: tapiripedagogico@gmail.com
81905151- Neila Reis (coordenadora)
80986840 -Adriana Oliveira (bolsista)
80236312- Felipe Gomes (bolsista)
terça-feira, 13 de novembro de 2012
XIII Tapiri Pedagógico dos Campos, Águas e Floresta da Amazônia Paraense
Educação e
Consciência Negra: Território, Cosmologias, Políticas Públicas, PPP e Práticas
de Professores
Dia 03 e 04 de dezembro de 2012
Auditório
Setorial Da UFPA do profissional II
Horário: 8h às 18h
Inscrições
gratuitas no blog: www.tapiripedagogico.blogspot.com
Programação
Dia 03/12
8h Credenciamento
9h30 Abertura: Grupo
Cultural de Sta. Izabel do Pará
10h Mesa de Abertura, FAED, Alberto Damasceno/ICED, Ana Tancredi;
PROEX – Fernando Arthur/PROEG – Marlene Freitas/IFPA – Edinaldo Araujo; MALUINGO –
Domingos Conceição; FPEC – Salomão Hage, SEDUC – DEDIC-COPIR
Coord.: Prof. Evanildo Estumano-ICED/UFPA
10h30 Mesa 01:
Educação das Relações Etnicorraciais – Debate sobre a implementação das Diretrizes
Curriculares Quilombola
SEDUC
Movimento social negro FOPEDER
Profa. Dra. Georgina – UFRS
PROEX Prof. Dr. José Maia
EMATER
Debatedor: Assunção José P. A – UFPA/ Castanhal
Coord.(a): Joana Machado – FOPEDER
12h Almoço
14h Mesa 2: Terra,
Cultura e PPP das Escolas Quilombolas
Movimento social negro do Pará/Mulheres
Professoras dos Quilombos
ICED – Ricardo Pereira e Almira Célia
Escola de Aplicação
Representante dos Campi UFPA Castanhal/Bragança, Altamira,
Santarém,
Movimento Social Negro
Coordenação da mesa: Evanildo Estumano/Salomão Hage
16h
Apresentação de Pesquisas sobre História, Racismo, Educação Etnicorracial e
Religiosidades Negras
Profa. Dra. Givânia Silva/ Comunidade
17h – Encerramento: Escola de Aplicação e Clube do Camelo
18h
Vacinação Contra o Racismo!!!
CEDENPA
Dia 04/12
8h
Abertura: Mística Axé Dudu
8h30 Políticas
Públicas e Questão Agrária/Florestal
Lideranças Quilombolas
SEJUDH
INCRA/PA Santarém e Belém
ITERPA
EMATER
NAEA – Rosa Acevedo
MDA
Palmares
Coord. Mesa: Aluisio Solyno/Orlando Souza
12h
Almoço
14h
Oficinas
Danças
Africanas
Bonecas
Abayomes
Estamparia
em Tecido
Jogos
Africanos
Guilhermina
Iguais
e Diferentes: recursos didáticos
Rita Melem e Cris
Exposição museológica: Fotos, poesias, materiais escolares.
Aos interessados enviar o formulário de inscrição devidamente preenchido para o e-mail tapiripedagogico@gmail.com e esperar confirmação.
FORMULÁRIO DE INSCRIÇÃO:
Nome completo: ________________________________________
e-mail:________________________________________________
Curso:_________________________________________________
Telefone para contato: ___________________________________
Formação: Graduação ( ) Pós Graduação ( )
Docente ( ) Outros ( )
quinta-feira, 26 de abril de 2012
terça-feira, 24 de abril de 2012
ATENÇÃO:
Foram disponibilizadas mais 25 vagas
em um micro ônibus que sairá da frente do Habibis/Castanheira as 7h em ponto no
dia 27/04/2012 em destino ao XII Tapiri pedagógico que ocorrera em Castanhal-PA.
Aos interessados (as) pedimos que
envie o formulário preenchido para o e-mail tapiripedagogico@gmail.com e
aguardar confirmação.
Qualquer duvida entrar em contato
com
Uany Caroline 82682526
Att,
Coordenação do XII Tapiri Pedagógico.
XII TAPIRI PEDAGÓGICO
DOS CAMPOS, ÁGUAS E
FLORESTAS DA AMAZÔNIA
PARAENSE.
EDUCAÇÃO ESCOLAR DO CAMPO E INDÍGENA: Projeto Político
Pedagógico e cosmologias no contexto de
práticas de professores
Data: 27 de abril de 2012
Local: IFPA-CAMPUS
CASTANHAL
Das 8h30 às 17 h
FORMULÁRIO DE INSCRIÇÃO:
Nome Completo:
______________________________________ _____________________________________________________
E-mail:
______________________________________________
Curso:
______________________________________________
CPF:
________________________________________________
Telefone para contato: _________________________________
Ocupação: Graduação ( )
Pós Graduação ( )
Docente (
) Outros ( )
Condução Belém-Castanhal/Castanhal-Belém
(saída em frente ao Habibis /Castanheira as
6h45 para saída as 07h )
Sim (
) Não (
)
sábado, 21 de abril de 2012
ATENÇÃO:
As 15 vagas no ônibus para o XII Tapiri Pedagógico foram
esgotadas.
Quem ainda estiver interessado (a) envie o formulário para o
e-mail que consta na postagem anterior, terá uma lista de espera, pois qualquer
desistência ou abertura de vaga serão encaixados os primeiros que estão na
lista.
Att.
Organização do XII Tapiri Pedagógico
sexta-feira, 20 de abril de 2012
Devido a problemas técnicos o formulário de inscrição não aparecerá em forma de download no blog, pois, peço aos interessados que preencham com seus dados e envie-os na seguinte ordem para o e-mail: tapiripedagogico@gmail.com
Serão disponíveis apenas 15 vagas no ônibus para os estudantes, seguiremos a ordem dos primeiros inscritos. Aos demais que não conseguirem ficar nos primeiros 15 lugares, peço para que aguardem e fiquem na lista de espera, pois qualquer mudança nós avisaremos de vagas disponíveis e entraremos em contato.
Qualquer informação pode procurar por:
Uany Caroline 82682526
Att,
Organização do XII Tapiri Pedagógico.
XII TAPIRI PEDAGÓGICO
DOS CAMPOS, ÁGUAS E FLORESTAS DA AMAZÔNIA
PARAENSE
EDUCAÇÃO ESCOLAR DO CAMPO E INDÍGENA: Projeto Político Pedagógico e cosmologias no contexto de
práticas de professores
FORMULÁRIO DE INSCRIÇÃO:
Nome Completo: ______________________________________ _____________________________________________________
E-mail: ______________________________________________
Curso: ______________________________________________
CPF: ________________________________________________
Telefone para contato: _________________________________
Ocupação: Graduação ( ) Pós Graduação ( )
Docente ( ) Outros ( )
Condução Belém-Castanhal/Castanhal-Belém (saída em frente ao Museu Emilio Goeldi as 07h ).
Sim ( ) Não ( )
XII TAPIRI PEDAGÓGICO
DOS CAMPOS, ÁGUAS E FLORESTAS DA AMAZÔNIA
PARAENSE
EDUCAÇÃO ESCOLAR DO CAMPO E INDÍGENA: Projeto Político Pedagógico e cosmologias no contexto de
práticas de professores
Data: 27 de abril de 2012
Local: IFPA-CAMPUS CASTANHAL
Das 8h30 às 17h.
APRESENTAÇÃO
O “XII Tapiri Pedagógico” se concretiza como uma das diversas atividades e ações –, dentre as quais, “Cafés Pedagógicos” (2008), “Roda de Conversa Indígena” – 2008, organizadas pelo Fórum Paraense de Educação do Campo/FPEC. Os “Cafés têm o nome de Tapiris Pedagógicos”, a partir de 2009; assim, o I Tapiri foi realizado no Fórum Social Mundial –, esses são construídos a partir de discussões temáticas que surgem das plenárias do FPEC, que, em geral, contam com a participação de representantes de Movimentos Sociais, Poder Público, Professores, estudantes e Pesquisadores. O Fórum Paraense tem sua sede no ICED/UFPA. Tais eventos visam articular, discussões temáticas, na intenção de contribuir à elaboração de Políticas Educacionais para os povos do Campo, águas e florestas. Nesse sentido, este é um evento que se caracteriza como momento reflexivo e formativo, de forma a pontuar a atualidade das questões étnicas, com foco, no desenvolvimento da consciência humana – negra, e na diversidade cultural, a afro-brasileira, de forma a possibilitar inter-relação entre universidade, escola e sociedade amazônica. Consciência, cultura e educação como debate social, contrapontos ao pensamento hegemônico que tentou destruir identidades negras, por meio de um ideário heterônomo, que as relegou ao esquecimento, e até as destruiu na cultura escrita, que remete para a escolar.
JUSTIFICATIVA
A Educação é um tema atual que suscita muitas discussões, seja institucionalmente, pela família, movimentos sociais e, também, entre a sociedade civil. Hoje, 2012, no âmbito, do Poder Público, seja este local, regional ou em um contexto mais amplo, não se deve pensar em Educação desvinculada de um conjunto de políticas, associadas a todo um contexto que interfere sobre diversos aspectos na Educação que está sendo proposta para sociedade. Assim, não é qualquer concepção de educação, diversidade e direitos sociais e humanos que deve estar no solo da educação escolar. Nessa direção se deve pensar em Políticas de Educação vinculadas a outras ações políticas, em especial, as de caráter econômico e social. Por tudo isso, a necessidade de implementações de ações de geração de direitos é que é atual, instâncias coletivas, como o FPEC e Universidades, Movimentos do Campo e indígenas, pautar o debate para fortalecer políticas públicas com caráter de Estado, em que suas diretrizes de planejamento e operacionalidades tenham inter-relação com a vida social inter-étnica, na perspectiva de pontuar a importância de ir além de idéias eurocêntricas. Em diálogo e tensão entre concepções modernas e tradicionais, se tem a dimensão ameríndia de territorialidade, que apresenta cenários de desigualdade, que se remete a educação escolar. Como se configuram, cosmologias indígenas e camponesas na educação escolar? O que está inscrito em seus projetos político pedagógicos? Quais tecnologias educacionais estão sendo desenvolvidas no processo de formação de crianças, jovens e adultos da educação básica, no âmbito de perspectivas culturais indígenas e camponesas? Iniciar o processo de exposição, debate e contribuição para socialização e inserção dessas tecnologias nas políticas/materiais educacionais é possível realizar para superar um pensar heterônomo, que traz práticas excludentes à diversidade cultural e à inclusão social.
OBJETIVOS
Propiciar um momento de diálogo e apreensão de Projetos Político-Pedagógicos, tecnologias educacionais no contexto da História do campo e Indígena do Pará, entre a comunidade acadêmica, representantes do Poder Público Local, como Secretários Municipais de Educação, lideranças Locais, Movimentos Sociais, professores, graduandos, estudantes de pós-graduação e Pesquisadores sobre a influência da legislação, política econômica, social e mais discussão das políticas étnicas e seus reflexos no contexto da Educação dos Povos do Campo e Indígenas, para tecer registros histórico-educativos e encaminhamentos para novas Políticas Públicas, aos poderes públicos.
PROGRAMAÇÃO
8:30 h – Abertura: Profº Fernando Arthur Neves, Ana Tancredi, Ednaldo Araújo, Georgina Kalife, Salomão Hage, Adriano Sales, MEC-SECADI, FUNAI, MST, SEDUC, SEMED-Cast., Liderança Indígena/Campo,Marlene Freitas, Raquel Ferreira, Neila Reis.
Coord. Mesa: Raimundo Leite
9h - Mesa 01: Educação Escolar Indígena no contexto das políticas públicas: Projeto Político Pedagógico entre cosmologia e tecnologias
Representantes indígenas do nordeste Professor Escola Ita Putyr, Escola Félix Tembé, Escola Francisco Magno. Representante Indígena de Marabá. Representante Indígena de Altamira.
Coord. Mesa: Profª Eneida Assis
14 h - Mesa 02: Educação Escolar do campo no contexto das políticas públicas: projeto político pedagógico entre cosmologia e tecnologias. MST, EFAs, CFRs, Escola Remígio Fernandez.
Coord. Mesa: Prof. Evanildo Estumano
19: 30h - Momento Cultural: GETI e/ou outros
Coordenação do Evento: UFPA - Neila Reis, Evanildo Estumano, Raimundo Leite, Salomão Hage, Orlando Souza, José Bittencourt; IFPA - Castanhal: Fernando Favacho, Renilton Cruz, Marcelo Ferreira.
Assessoria: Elizabeth Garcia, Luciana, Willy, Maria de Jesus, Milton Miranda,Thiago Borges, Samily Maria, Felipe Gomes e Uany Caroline.
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